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開創(chuàng)旅捷華人工作新局面

2005年3月28日

    
    “旅捷華人聯(lián)誼會”成立于1998年,到今年已經走過了7年的風雨歷程。以前,華人社會散亂,缺乏應有的安全感,旅捷華人組織起來,更多致力于維護華人形象,保護自身利益和安全;仡欉^去,有成績也有遺憾。隨著時代發(fā)展,我們旅捷華人面向未來,不斷重新審視自身,與時俱進,開創(chuàng)和發(fā)展華人社會的新局面。
    
    在捷克的華人,以改革開放后出國定居的新移民為主,多從事經商活動。來源背景各不相同,人員素質參差不齊,學生學者知識分子相對較少,整體知識水平有限。經過十幾年的苦心經營起落沉浮,近年來,很多人已經安家立業(yè),社會定位相對穩(wěn)定,開始尋求常態(tài)中的發(fā)展。這一變化和中國國內形勢的發(fā)展大致同步。
    
    面對這種情況,“旅捷華人聯(lián)誼會”作為旅捷華人的核心組織,從這兩年開始,適時地調整了原有的工作方向,從突出維護華人權利,解決華人困難,發(fā)展到加強華人社會建設,提倡傳承和推廣中華文化,促進華文教育上來。
    
    首先,對工作范圍的概念作了突破性的調整,即華人的概念。華聯(lián)會認為,旅捷華人的概念不應該僅僅局限于傳統(tǒng)上特定的華人華僑身份,只要是在捷克共和國停留的,無論其來源背景、停留期限、簽證性質、職業(yè)等的局限,只要具有中華血統(tǒng),都是華聯(lián)會依托和工作的對象。根據這一大華人概念,華聯(lián)會無形中擴大了他所依賴的華人群體,特別增加了華人社會中所欠缺的,受過良好教育的,具有一定能力的知識界群體。
    
    每年,中國政府都派遣一批公派的學者和教師在捷克學習、訪問、交流和工作,雖然人數(shù)不多,停留期間有限,絕大多數(shù)人都要返回國內繼續(xù)他們的工作,但是,本著現(xiàn)代人的觀念,地球人的胸懷,他們在捷克期間能和同根同源的華人同胞聯(lián)系起來,對于他們將是有意義的人生體驗,而對于長期生活在捷克當?shù)氐娜A人,他們更是難得的良師益友,甚至他們中的一些人還是國內某些學科的學術帶頭人,和這樣一些優(yōu)秀人才獲得交流交往的機會,對于當?shù)厝A人社會的華文化傳承,華文教育發(fā)展,無疑將是極為有利而求之不得的。
    
    由于歷史的原因,不同來源的群體往往自成一體,少有相互之間的交往,如今在華聯(lián)會的積極努力,和他們的積極配合下,短期來訪的學生學者們也納入了廣義上的華聯(lián)會工作群體,同時,也是華聯(lián)會在傳承和推廣中華文化中仰仗的主要力量之一。
    
    其次,華聯(lián)會認為,具備健康心態(tài)、繼承中華傳統(tǒng)的當?shù)厝,是在捷克長期生活華人居民的定位。作為華人,誠然依靠來自母親祖國的支持是首要的,而我們的居住地――捷克政府對當?shù)厝A人的支持,當?shù)馗鞣矫娣e極進步力量的幫助,都是我們在當?shù)厣婧桶l(fā)展的基礎,是當?shù)亓己蒙姝h(huán)境的組成。就此,華聯(lián)會特別在章程中強調倡導熱愛中華,維護華人形象和尊嚴;與捷克當?shù)仄渌N族之間加深了解、尊重和學習對方文化習俗,既要保持作為一個華人的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,同時,要正視當?shù)鼐用竦纳矸,積極適應當?shù)氐沫h(huán)境習俗。號召全體旅捷華人,特別是年輕一代,端正住民思想,調整過客心態(tài),接受當?shù)刂黧w文化正規(guī)教育,適應當?shù)厣,遵守當(shù)胤,努力成為當(shù)厣鐣髁θ后w中的有機組成部分。
    
    同時,華聯(lián)會大力提倡傳承和推廣優(yōu)秀的中華文化,特別是協(xié)助推廣發(fā)展華文教育,以當?shù)厣鐣䴙閷ο,即所有當(shù)叵M麑W中文,希望了解中華文化的人們,其中,不僅僅包括華人及其子女,還包括當?shù)仄渌巳骸0淹茝V中華文化的眼界放開,眼光放遠,在更廣闊的范圍中繼承和發(fā)揚世界上這一優(yōu)秀文化中的精華。
    
    在這個前提指導之下,旅捷華人聯(lián)誼會當前的工作重點,將放在腳踏實地舉辦推廣華文化的系列行為活動!督萑A通訊》作為華聯(lián)會舉辦的,當?shù)匚ㄒ挥杏绊懥Φ娜A文媒體,將肩負重要的責任,起到舉足輕重的作用。
    
    以報紙為依托,華聯(lián)會將組織一系列講座、座談,和研討活動,推出有價值的論文;針對華人少年兒童,配合主體教育,運用征文等多種活動形式,以應用需要的主觀愿望為主導,同時配以專家教師引導,調動中文寫作閱讀的積極性,激發(fā)應用華文的興趣,營造華文化交流溝通的氛圍,創(chuàng)造各種渠道和層次的交流空間,把華文教育帶上健康的軌道。
    
    設法發(fā)動一切積極力量,推動華文教育進入當?shù)刂黧w學校基礎教育體系,以靈活多樣的形式,從點滴做起,爭取隨著祖國政治經濟地位的發(fā)展,適時而及時地將華文教育推上當?shù)卣?guī)學校教育課程內容的平臺。
    
    利用各種機會促進兩國文化界、新聞界的互訪和交流,爭取在當?shù)刂髁髅襟w上更多的報道空間,介紹多層次的華人生活,介紹歷史的華文化傳統(tǒng),也更多地介紹現(xiàn)代的華文化發(fā)展。
    
    傳承中華文化,推廣華文教育,任重而道遠。(旅捷華人聯(lián)誼會供稿)