發(fā)表評(píng)論
從安徽省圖書(shū)館一名普通的管理員，到名聲響徹德國(guó)的華裔女副校長(zhǎng)，孟曉鋼說(shuō)，“如果不是當(dāng)初抱著試試看的心態(tài)參加了安徽與德國(guó)下薩克森州的文化交流考試，就沒(méi)有現(xiàn)在所取得的成績(jī)�！�26日下午，孟曉鋼在合肥接受了記者的采訪，雖是初次見(jiàn)面，但她身上所顯現(xiàn)出的干練、機(jī)敏、從容，也讓記者真切感受到了中國(guó)女人特有的氣質(zhì)。
偶遇良機(jī) 赴德學(xué)習(xí)改變?nèi)松?/strong>
孟曉鋼是合肥人，先后就讀于合肥市西崗小學(xué)、合肥第二中學(xué)，并在安徽大學(xué)圖書(shū)管理系學(xué)習(xí)了4年�！拔腋咧挟厴I(yè)后下放到淮北農(nóng)村。不過(guò)，我很快就趕上了高考恢復(fù)，1979年參加了高考。 ”大學(xué)畢業(yè)后，孟曉鋼進(jìn)入省圖書(shū)館工作，而一個(gè)絕佳的機(jī)會(huì)也在她工作不久翩然而至。
1984年，安徽省與德國(guó)下薩克森州建立友好省州關(guān)系，1988年，雙方互相派人開(kāi)展文化交流活動(dòng)，而孟曉鋼在得知這一消息后立刻報(bào)了名。 “現(xiàn)在想想，如果不是當(dāng)初邁出那一步，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。 ”孟曉鋼說(shuō)，在1989年赴德學(xué)習(xí)后，她考入了德國(guó)漢諾威大學(xué)，并在四年后獲得了經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士學(xué)位，隨后又任職于漢諾威大學(xué)、漢堡大學(xué)等。
過(guò)關(guān)斬將 成華裔女常務(wù)副校長(zhǎng)
2008年，久負(fù)盛名的漢諾威應(yīng)用科技大學(xué)向社會(huì)公開(kāi)招聘一名常務(wù)副校長(zhǎng)，而當(dāng)這則招聘啟事刊登到報(bào)紙、電視上的時(shí)候吸引了眾多人的關(guān)注，最終，包括孟曉鋼在內(nèi)的33人進(jìn)入面試。
“在德國(guó)，副校長(zhǎng)這個(gè)職務(wù)在法律上有不同的職責(zé)內(nèi)容，也有很?chē)?yán)的界定，當(dāng)時(shí)漢諾威應(yīng)用科技大學(xué)招聘的是主要副校長(zhǎng)，是管理財(cái)政、人事、法律、選舉等方面的。”孟曉鋼說(shuō)，由于各界對(duì)學(xué)校的招聘都非常重視，所以面試的時(shí)候包括教育部、文化部、工會(huì)等各個(gè)系統(tǒng)都派員參與面試，而面試也分為兩輪進(jìn)行。而讓孟曉鋼意外的是，她從33名選手中脫穎而出晉級(jí)最后一輪面試，并用自己豐富的經(jīng)濟(jì)、法律、管理方面的經(jīng)驗(yàn)征服了評(píng)委，最終競(jìng)爭(zhēng)到常務(wù)副校長(zhǎng)的職位。
“我挺吃驚的，因?yàn)閯e人并不比我差，不過(guò)，我當(dāng)時(shí)很驕傲，這也是中國(guó)人的驕傲，即便是德國(guó)女人也沒(méi)有幾人能當(dāng)上大學(xué)的副校長(zhǎng)！ ”孟曉鋼說(shuō)，在她之前也有一位華裔女性擔(dān)任了慕尼黑工業(yè)大學(xué)的副校長(zhǎng)，只是兩人分工不同。
在談話(huà)中，孟曉鋼還告訴記者，在被下薩克森州教育文化部任命為副校長(zhǎng)后，德國(guó)各家報(bào)紙的頭條幾乎都是關(guān)于她的報(bào)道，而她的大幅照片也刊登在顯要位置。
大膽改革 要讓德國(guó)人信服自己
在今年3月進(jìn)入漢諾威應(yīng)用科技大學(xué)以來(lái)，她實(shí)施了行政管理的改革，讓員工的工作時(shí)間更靈活也更有人情味。 “原先的規(guī)定是所有員工早上9點(diǎn)必須要到辦公室上班，現(xiàn)在改成了9點(diǎn)鐘辦公室必須有1個(gè)員工在，這樣家里有孩子的員工就可以將孩子送上學(xué)以后再來(lái)。 ”除了工作時(shí)間的改變，孟曉鋼主抓的財(cái)政也有所改進(jìn)，“我要利用現(xiàn)有的財(cái)富發(fā)揮好更大的功能，在經(jīng)費(fèi)調(diào)配方面也做了微調(diào)。 ”
在孟曉鋼看來(lái)，一個(gè)中國(guó)人領(lǐng)導(dǎo)一群外國(guó)人不是容易事，而要讓外國(guó)人信服，愿意接納你，就需要自己的努力。
雖然孟曉鋼在德國(guó)工作了14年，可她仍時(shí)時(shí)關(guān)注祖國(guó)的發(fā)展，合肥的變化。 “我不會(huì)忘記自己的根，每一次回家鄉(xiāng)我都能感覺(jué)到變化。有一年回來(lái)，我跟老同學(xué)約好見(jiàn)面，可等我到了地方卻認(rèn)不出是不是那條很熟悉的馬路，沒(méi)有辦法，只能在馬路上喊同學(xué)的名字。 ”
渴求人才 中國(guó)學(xué)生應(yīng)抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
作為上世紀(jì)80年代的留學(xué)人員，孟曉鋼對(duì)出國(guó)留學(xué)的意義有著自己更深一層的理解。 “學(xué)生應(yīng)當(dāng)利用好機(jī)會(huì)去學(xué)，但中國(guó)留學(xué)生不愛(ài)提問(wèn)，與外國(guó)人交流少，潛力不能發(fā)揮出來(lái)。 ”孟曉鋼說(shuō)，一個(gè)國(guó)家沒(méi)有錢(qián)可以貸款，但沒(méi)有科學(xué)技術(shù)、沒(méi)有人才就沒(méi)了持續(xù)發(fā)展的希望。 “我這次回到合肥是為了與合肥學(xué)院合作的‘漢諾威學(xué)院’，我很希望更多的學(xué)生可以獲得去德國(guó)交流學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。 ”孟曉鋼表示，在德國(guó)，很重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，這在國(guó)內(nèi)有所欠缺，德國(guó)的老師不會(huì)白白送學(xué)生1分，學(xué)生得要靠自己的勞動(dòng)來(lái)?yè)Q取分?jǐn)?shù)。同時(shí)，孟曉鋼也告訴記者，她很樂(lè)意做安徽省與下薩克森州友好交流的使者，為省州教育、人文等方面的友好交流盡自己的力量。而記者也了解到，今年是安徽省與下薩克森州友好交往25周年，屆時(shí)省州將舉辦多種形式的教育交流活動(dòng)，共同推動(dòng)省州交流的發(fā)展。(彭傳武 簡(jiǎn)雅潔)
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