國內(nèi)日益嚴峻的就業(yè)形勢讓很多正在國內(nèi)讀本科的大學生產(chǎn)生了“外心”，記者了解到，近兩個月到留學中介咨詢、辦理出國留學“插讀本科”的國內(nèi)本科生數(shù)量大增，其中英國項目尤其多。對此有專家表示，國內(nèi)的學校和家長們需要對此進行深刻的反思。不過也有專家表示，轉(zhuǎn)讀國外本科需謹慎，語言關(guān)和轉(zhuǎn)學分方面還是有很多問題值得考究，一不小心就需要從頭學起。
多數(shù)學生為換專業(yè)而轉(zhuǎn)讀
高考成績不錯，但是填報志愿失誤的嚴同學，最終與自己理想的名牌大學失之交臂，被調(diào)劑到廣東省一所重點大學英語文學專業(yè)。在勉強讀完大一后，小嚴了解到英語文學專業(yè)畢業(yè)的師兄師姐們的就業(yè)情況十分不理想，一想到自己還要熬三年將來的就業(yè)也不樂觀，小嚴毅然決定放棄國內(nèi)的學業(yè)，赴海外名校選讀她最喜歡的商科。
記者從留學機構(gòu)了解到，多數(shù)學生到國外轉(zhuǎn)讀本科是因為不喜歡現(xiàn)在所學的專業(yè)，在國內(nèi)轉(zhuǎn)專業(yè)又比較難或者找不到更好的解決方法，其中中文、英語、小語種專業(yè)的在讀本科生占了一定比例。也有學生是看到了所學專業(yè)在國內(nèi)的就業(yè)前景慘淡，決心提早另謀出路。
轉(zhuǎn)讀現(xiàn)象值得反思
對于這個新興的轉(zhuǎn)讀熱潮，啟德教育集團副總裁李冬梅指出，辦理出國留學的群體以高中生和本科畢業(yè)生為主，但近年來，出現(xiàn)了介乎這兩類學生群體之間的“本科轉(zhuǎn)讀生”，隨著國內(nèi)畢業(yè)生就業(yè)困難的加劇，這個轉(zhuǎn)讀的熱潮也再次洶涌。這的確值得國內(nèi)大學和家長們反思。
也有分析人士認為，國內(nèi)高校在專業(yè)設(shè)置方面顯然還需要下更多功夫，同時家長們在孩子填報志愿時所給予的過分干涉并不是在幫助孩子，反而是在害孩子�？赡芙輳�?jīng)]有走成，反而要走更多彎路。
跨專業(yè)成功幾率不高
事實上，國內(nèi)在讀本科生要成功轉(zhuǎn)讀國外本科院校并非易事，還是有很多問題值得注意。
某留學機構(gòu)的何先生表示，國外大學非常看重申請本科學生的學習能力，原專業(yè)成績是其中一個考察因素，若學生的原專業(yè)成績不錯，可在一定程度上說明該生不是因讀不好原專業(yè)才赴英重讀本科。同時，學生要有良好的語言基礎(chǔ)，達到國外院校對留學生語言要求的基本線。
廣州留學服務(wù)管理中心的有關(guān)專家則建議，學生轉(zhuǎn)讀國外本科所選的專業(yè)與在國內(nèi)所學專業(yè)最好一致或者相關(guān)性比較大，那樣成功的幾率才比較高。如果國外院校不承認在國內(nèi)學習的學分，那就意味著要重新開始。
留學顧問凌小姐也表示，小語種、英語等語言類及行政管理、醫(yī)藥專業(yè)的學生赴澳轉(zhuǎn)讀商科專業(yè)，如財務(wù)會計、金融、市場營銷等，往往會被視為無專業(yè)背景，無法轉(zhuǎn)移學分。一般來說，這些學生赴澳轉(zhuǎn)讀要么需要先讀文憑課程補基礎(chǔ)，第二年升讀大學二年級；要么需要讀名校預(yù)科，再升讀名校。因此她建議，如果學生在國內(nèi)被錄取的專業(yè)與計劃在海外報讀的專業(yè)不相關(guān)，學生還是盡早出國為宜，否則學分不被承認，須從“轉(zhuǎn)讀專業(yè)”的基礎(chǔ)課程讀起，就難免會耽誤一些時間。(于冬雪)
