最近我們剛剛學(xué)了兩則成語(yǔ)故事：“自相矛盾”和“精衛(wèi)填海”。王老師告訴我們，成語(yǔ)是中華文化的精華。她希望我們能學(xué)更多的成語(yǔ)。于是她挑了20個(gè)成語(yǔ)故事分給每個(gè)人，讓我們準(zhǔn)備在故事會(huì)上表演。
今天我們就要開(kāi)成語(yǔ)故事會(huì)了，王老師在黑板上用紅色粉筆寫(xiě)了“成語(yǔ)故事會(huì)”5個(gè)大字，還在下面用黃色粉筆寫(xiě)了“認(rèn)真講”和“用心聽(tīng)”。很多家長(zhǎng)也來(lái)參加我們的故事會(huì)。所有的家長(zhǎng)都是評(píng)委，他們坐在教室的后面。
故事會(huì)就要開(kāi)始了，我們回到教室，在座位上坐好。王老師首先介紹說(shuō)，這個(gè)故事會(huì)的目的，是為了讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更多的成語(yǔ)，鍛煉大家說(shuō)中文的能力。
第一個(gè)上臺(tái)的是趙安仁，他講的是“守株待兔”。他大方地站在臺(tái)上，講得清清楚楚。他講完后，每個(gè)人都為他熱烈地鼓掌。下一個(gè)上臺(tái)的是陳華，他講的是“胸有成竹”。他講的時(shí)候配合有很多的動(dòng)作和表情。等他講完了，同學(xué)們也為他鼓掌。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)講述自己準(zhǔn)備好的成語(yǔ)故事。大家都講得很好，臺(tái)下的同學(xué)也聽(tīng)得很認(rèn)真。
輪到我了，我特別緊張。雖然已經(jīng)在家里做了準(zhǔn)備，但我還是覺(jué)得緊張。我不斷提醒自己要放松。我站了起來(lái)，走上講臺(tái)。首先介紹了自己的姓名，然后告訴大家我要講的成語(yǔ)故事。接著我深深地吸了一口氣，大聲地、清晰地給大家講了“濫竽充數(shù)”的故事。我一講完，同學(xué)們給了我熱烈的掌聲，我心里十分高興。
通過(guò)這個(gè)成語(yǔ)故事會(huì)，我不僅學(xué)到了很多成語(yǔ)，還克服了上臺(tái)時(shí)的緊張情緒。我對(duì)自己的表現(xiàn)挺滿(mǎn)意的。(劉鼎方，10歲，寄自美國(guó))
