發(fā)表評(píng)論
我偶爾會(huì)調(diào)侃我Abang，說他是個(gè)半文盲。他當(dāng)然會(huì)認(rèn)字，也上過學(xué)，地理和歷史還特別強(qiáng)。只是，他“不會(huì)寫字”。
他很少寫字，除了開支票需要填寫數(shù)額和簽名之外。我認(rèn)識(shí)他不久的時(shí)候(我們還在美術(shù)學(xué)院求學(xué)時(shí))，他的水彩畫在一次展覽中被國(guó)家銀行看中，之后人家要開支票跟他買畫，結(jié)果他連自己的英文名都寫錯(cuò)，到了銀行取不到錢，最后只好通知對(duì)方再另開一張支票。Abang一點(diǎn)也不覺得有問題，他的理由是：很少寫自己的英文名。
后來，很多人也不寫字了，手提電話的流通，促使很多人習(xí)慣使用sms傳塔辛息(那時(shí)部落格、msn時(shí)代還未來臨)。這對(duì)我Abang來說，是新一輪的挑戰(zhàn)。他不會(huì)漢語拼音，也不會(huì)注音或倉(cāng)頡輸入法，要傳短信就必須學(xué)習(xí)其中一項(xiàng)，而這項(xiàng)技能，似乎不能再忽略，或不正視。
于是，為了讓Abang告別文盲時(shí)代，我就充當(dāng)了他的漢語拼音老師。難得他“虛心向?qū)W”，我當(dāng)然“不恥施教”，只是偶爾覺得機(jī)會(huì)難得，總要趁機(jī)擺擺架子，捉弄他一番。幸好，Abang還算是孺子可教也，總算掌握了打字的技能，就算不確定某個(gè)字的拼音，多試幾次也就成功了。
他現(xiàn)在打字還是很慢，主要是很少練習(xí)，一般就只是傳sms和谷歌搜尋時(shí)才打字。基于這個(gè)原因，他的sms回復(fù)都是極之簡(jiǎn)短的，比如我時(shí)常會(huì)傳sms問他“今天晚上會(huì)不會(huì)早回”、“要不要吃飯”，他的回應(yīng)不外是“沒有”、“不要”、“不會(huì)”，就很少會(huì)有其它的表達(dá)方式了。后來有一次我忍不住埋怨他說，回復(fù)得這么精簡(jiǎn)，讓人感覺很冷酷，仿佛不愿和人多說似的。他反問我：“是嗎？那要怎么回？”我有點(diǎn)語塞，支支吾吾道：“就不要這么短嘛……”
過了幾天，我又傳sms問他晚上要不要吃飯，不久，短信鈴聲響起，我按下開啟的按鍵，看見了我Abang有史以來最長(zhǎng)的回復(fù)：“今天晚上沒有啦明天晚上啦�！�
(來源：馬來西亞《星洲日?qǐng)?bào)》 作者：林悅)
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