發(fā)表評(píng)論
中國僑網(wǎng)消息(董方)：全國兩會(huì)正在舉行，聚焦海外“香蕉人”，關(guān)注華人華僑新生代成為多位全國政協(xié)委員關(guān)注的話題。無獨(dú)有偶，美東華人社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)執(zhí)行主席黃克鏘近日致函本網(wǎng)，對(duì)關(guān)于在華裔新生代中開展中華文化教育，提出了一些建設(shè)性的建議和批評(píng)。
海外華人社會(huì)把那些從小受西方教育、不會(huì)講中文、不懂漢語的華裔青年，統(tǒng)稱為“香蕉人”，即外表有著黃皮膚，內(nèi)心卻是西方的思想觀念。
為了使海外“香蕉人”能在旅居國學(xué)習(xí)、認(rèn)知、了解中華文化，作為美中關(guān)系研究中心主席的黃克鏘曾在上世紀(jì)90年代初建議發(fā)起一個(gè)“在海外發(fā)揚(yáng)中華文化”活動(dòng)，對(duì)包括美國在內(nèi)的海外各國公立學(xué)校中的中文教學(xué)、華裔成立的課后或周末中文學(xué)校提供簡體中文教材；向海外各地圖書館提供簡體中文書籍；并鼓勵(lì)和全力支持華裔多辦一些課后或周末中文學(xué)校和建立中文圖書館。文中稱，近幾年，陸續(xù)有一批簡體中文書籍送到美國的圖書館和學(xué)校。盡管為數(shù)不多，但黃克鏘認(rèn)為，此舉若能持之以恒，那些海外移民第二代或第三代的“香蕉人”現(xiàn)象必將有所改善，另外，學(xué)習(xí)中文的外國人數(shù)量也會(huì)增加。
在關(guān)注華裔新生代教育的同時(shí)，文章指出，在中國國內(nèi)，一股“香蕉人”之風(fēng)正呈現(xiàn)泛化之勢(shì)�！霸趪鴥�(nèi)，不難看到越來越多的人喜好以一種自命尊貴的‘言必稱希臘，行必效歐美’的態(tài)度處事待人�！秉S克鏘指出，在日常對(duì)話中，參雜幾句英文，在國內(nèi)已經(jīng)蔚然成風(fēng)，甚至深入到電視節(jié)目主持人之中。文章也因此將這類人歸為“偽香蕉人”。
黃克鏘認(rèn)為，“偽香蕉人”在賣弄其外語之同時(shí)，也體現(xiàn)了他們外語水平之稀松�！耙杂⒆g漢為例，他們從來不考慮中文的文法和中文詞語，就按照英文字面直接翻譯。誤把馮京當(dāng)馬涼、令人噴飯的事情時(shí)常發(fā)生。”文中舉了一個(gè)有關(guān)電腦“Menu”翻譯的例子，由于在國內(nèi)所謂的“菜單”就是“目錄”的電腦。然而，就有海外華裔子女不解地問：“餐館里面才有菜單，電腦里面干嘛要用菜單？” 父母耐心解釋說，在中國，電腦里面“菜單”就等于“目錄”的意思。小孩接著問：“那為什么不直接說目錄，非要說成菜單？”這時(shí)的父母唯有苦笑以對(duì)。
針對(duì)“偽香蕉人”的存在，文章提出了近些年來“偽香蕉人”帶至中國文化界的兩種怪異風(fēng)潮，一種是號(hào)稱學(xué)習(xí)歐美言論自由的“翻案風(fēng)”，即懷疑一切先賢圣哲的思想、推翻民族英雄的定論。另外一種則以“吸引洋人了解中華文化”為借口，展示民族傷疤取悅洋人。文中說，海內(nèi)外有識(shí)之士對(duì)以上兩極化的歪風(fēng)深感痛心，不約而同地呼吁國內(nèi)同胞必須以客觀的態(tài)度研討歷史進(jìn)步性和歷史局限性，并不斷地發(fā)出挽救中華文化的呼聲。
文章認(rèn)為，海外“香蕉人”的產(chǎn)生是因?yàn)楦改该τ诠ぷ�，無暇兼顧對(duì)下一代灌輸中華民族傳統(tǒng)思想，以及普及中華文化的教育，事出有因，情有可原。而對(duì)于國內(nèi)的“偽香蕉人”，黃克鏘則在文中稱其令人納悶。
文章最后說，文化是反映著一個(gè)民族的發(fā)展內(nèi)涵和精神風(fēng)貌，是一個(gè)國家綜合國力的重要組成部分。中華文化，源遠(yuǎn)流長，博大精深，凝聚著中華民族數(shù)千年來對(duì)國家、民族、社會(huì)、自然，乃至生命的感受和認(rèn)知，是中華民族精神文明、思想道德積淀發(fā)展的智慧結(jié)晶，是中華民族自強(qiáng)自立屹立于世界民族之林的血脈根基，是維系中華民族團(tuán)結(jié)和諧同舟共濟(jì)的精神紐帶，是激勵(lì)中華民族永續(xù)發(fā)展創(chuàng)造輝煌的力量之源。文中指出，國內(nèi)“偽香蕉人”現(xiàn)象若不予重視，中華文化如何實(shí)現(xiàn)傳承、弘揚(yáng)和創(chuàng)新？實(shí)在令人擔(dān)憂。
針對(duì)文化傳承的重要性，黃克鏘表示，在此情況下，教育顯得尤其重要，特別是精神文明教育，并且要依靠民間力量自覺地維護(hù)中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)�！斑@不僅有利于對(duì)中華傳統(tǒng)文化的反思和學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)精神，更有利于提升中華文化凝聚力和創(chuàng)新力，促進(jìn)中華民族的發(fā)展和振興�！�
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